學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想主題教育是黨(dang) 的二十大提出的重要任務。習(xi) 近平總書(shu) 記指出：“這次主題教育是一件事關(guan) 全局的大事，時間緊、任務重、要求高。”

  5天時間，3場會(hui) 議，緊鑼密鼓，黨(dang) 中央作出係統部署——

  3月30日，中共中央政治局召開會(hui) 議決(jue) 定，從(cong) 今年4月開始，在全黨(dang) 自上而下分兩(liang) 批開展主題教育。

  當天下午，中共中央政治局就學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想進行第四次集體(ti) 學習(xi) ，為(wei) 全黨(dang) 作出示範。

  4月3日，主題教育工作會(hui) 議在京召開。習(xi) 近平總書(shu) 記發表重要講話，深刻闡述了主題教育為(wei) 什麽(me) 開展、如何開展等重大問題。

  “學思想、強黨(dang) 性、重實踐、建新功”。

  新征程開啟的關(guan) 鍵時刻，總書(shu) 記引領全黨(dang) 堅持不懈以黨(dang) 的創新理論凝心鑄魂，為(wei) 強國建設、民族複興(xing) 提供有力思想引領和政治保障。

  （一）意義(yi) 重大：“把黨(dang) 鍛造成一塊攻無不克、戰無不勝的堅硬鋼鐵”

  當前，圍繞黨(dang) 的創新理論開展主題教育，正當其時，意義(yi) 重大。

  思想是行動的先導。毛澤東(dong) 同誌曾說，掌握思想教育，是團結全黨(dang) 進行偉(wei) 大政治鬥爭(zheng) 的中心環節。

  黨(dang) 的十八大以來，習(xi) 近平總書(shu) 記多次強調加強思想教育和理論武裝，要求全黨(dang) 來一個(ge) 大學習(xi) 。此前，接續開展的5次黨(dang) 內(nei) 集中教育，都堅持把理論學習(xi) 作為(wei) 首要任務並貫穿始終，為(wei) 我們(men) 黨(dang) 團結統一奠定了堅實思想基礎。

  理論上加強學習(xi) ，方能做到思想上堅信不疑，意誌上堅忍不拔，行動上堅定不移。思想上的統一，是黨(dang) 的團結統一最深厚、最持久、最可靠的保證。

  作為(wei) 一個(ge) 擁有9600多萬(wan) 名黨(dang) 員、在一個(ge) 14億(yi) 多人口大國長期執政的大黨(dang) ，必須用黨(dang) 的創新理論統一思想、統一意誌、統一行動，隻有這樣才能更加緊密團結起來，進而團結帶領億(yi) 萬(wan) 人民向著新的奮鬥目標不斷邁進。

  這次工作會(hui) 議上，習(xi) 近平總書(shu) 記強調，要在推動學習(xi) 貫徹新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想走深走實上下功夫，教育引導黨(dang) 員、幹部“從(cong) 思想上正本清源、固本培元”“心往一處想、勁往一處使，共同把黨(dang) 鍛造成一塊攻無不克、戰無不勝的堅硬鋼鐵”。

  治國必先治黨(dang) ，黨(dang) 興(xing) 才能國強。

  思想建設作為(wei) 黨(dang) 的基礎性建設，是保持黨(dang) 的先進性和純潔性、不斷增強黨(dang) 的戰鬥力和創造力的關(guan) 鍵所在。

  按照習(xi) 近平總書(shu) 記要求，這次主題教育要著力“解決(jue) 思想不純、組織不純方麵存在的突出問題”“不斷增強黨(dang) 的自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力”。

  通過思想淬煉、精神洗禮，百年大黨(dang) 必將在革命性鍛造中更加堅強有力，永葆蓬勃生機和旺盛活力，成為(wei) 中國特色社會(hui) 主義(yi) 偉(wei) 大事業(ye) 的堅強領導核心。

  （二）學深悟透：“真正把馬克思主義(yi) 看家本領學到手”

  加強黨(dang) 的創新理論武裝，是事關(guan) 全局的基礎性、戰略性工作。

  對於(yu) 如何紮實抓好主題教育，3月30日召開的中共中央政治局會(hui) 議明確了總要求、根本任務和5個(ge) 方麵目標，即：凝心鑄魂築牢根本、錘煉品格強化忠誠、實幹擔當促進發展、踐行宗旨為(wei) 民造福、廉潔奉公樹立新風。

  這次工作會(hui) 議上，習(xi) 近平總書(shu) 記對這5個(ge) 目標展開進行闡述，為(wei) 全黨(dang) 深入學習(xi) 貫徹黨(dang) 的創新理論進一步指明方向。

  學深悟透黨(dang) 的創新理論，必須有係統觀念。

  就在這次工作會(hui) 議的同一天，《習(xi) 近平著作選讀》第一卷、第二卷在全國發行。這是全黨(dang) 全國各族人民深入學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想的權威教材。

  習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想內(nei) 容涵蓋改革發展穩定、內(nei) 政外交國防、治黨(dang) 治國治軍(jun) 等方方麵麵，構成一個(ge) 完整的科學體(ti) 係，“十個(ge) 明確”“十四個(ge) 堅持”“十三個(ge) 方麵成就”概括了這一思想的主要內(nei) 容。

  習(xi) 近平總書(shu) 記在主持中央政治局第四次集體(ti) 學習(xi) 時指出：“既要全麵係統地學習(xi) 掌握這些主要內(nei) 容，又要整體(ti) 把握這一思想的科學體(ti) 係，做到融會(hui) 貫通。”

  整體(ti) 把握、融會(hui) 貫通，就是要把總書(shu) 記對各領域提出的新理念、新思想、新戰略，對各方麵工作提出的具體(ti) 要求，放在整個(ge) 科學體(ti) 係中來認識和把握，避免碎片化、片麵性，不能隻見樹木、不見森林。

  學深悟透黨(dang) 的創新理論，必須知其然更知其所以然。

  黨(dang) 的二十大報告提出“六個(ge) 必須堅持”，標誌著我們(men) 黨(dang) 首次從(cong) 世界觀和方法論的高度深刻闡述了推進理論創新的科學方法、正確路徑，深刻體(ti) 現了習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想的立場觀點方法。

  隻有把握好立場觀點方法，才能把思想方法搞對頭，做到認識問題站得高、分析問題看得深、開展工作把得準。

  （三）知行合一：“把學習(xi) 和調研落實到完成黨(dang) 的二十大部署的各項任務中去”

  凡貴通者，貴其能用之也。理論的價(jia) 值在於(yu) 指導實踐，學習(xi) 的目的全在於(yu) 運用。

  這次主題教育，以學習(xi) 貫徹黨(dang) 的創新理論為(wei) 主題，以“學習(xi) ”為(wei) 先，更以“貫徹”為(wei) 重。無論是總要求、根本任務，還是重點舉(ju) 措，最終都是為(wei) 了解決(jue) 事關(guan) 黨(dang) 和國家發展全局的實踐問題。

  總書(shu) 記強調，緊緊圍繞高質量發展這個(ge) 全麵建設社會(hui) 主義(yi) 現代化國家的首要任務，以強化理論學習(xi) 指導發展實踐，以深化調查研究推動解決(jue) 發展難題。

  發揚“嚴(yan) ”“實”作風，勇於(yu) 擔當作為(wei) 。

  就在不久前，中共中央辦公廳印發《關(guan) 於(yu) 在全黨(dang) 大興(xing) 調查研究的工作方案》，把在全黨(dang) 大興(xing) 調查研究作為(wei) 主題教育的重要內(nei) 容。

  這次工作會(hui) 議上，總書(shu) 記明確要求黨(dang) 員幹部“撲下身子、沉到一線”“把脈問診、解剖麻雀，進行問題梳理、難題排查”，引領全黨(dang) 堅持調研開路，用黨(dang) 的創新理論研究新情況、解決(jue) 新問題。

  學思用貫通、知信行統一，在改造主觀世界同時改造客觀世界。

  誠如習(xi) 近平總書(shu) 記所要求的：“把開展主題教育同貫徹落實黨(dang) 中央各項決(jue) 策部署結合起來，同推動本地區本部門本單位的中心工作結合起來，做到兩(liang) 手抓、兩(liang) 促進，推動黨(dang) 員、幹部將煥發出來的學習(xi) 、工作熱情轉化為(wei) 攻堅克難、幹事創業(ye) 的強大動力。”